-->

بحث في الموقع

حواس التواصل نعمة إلهية

:
:
حواس التواصل نعمة إلهية
    وحدة التربية التواصلية والإعلامية : حواس التواصل نعمة إلهية
    نصوص الانطلاق
    يقول الله تعالى: " قل هو الذي أنشأكم وجعل لكم السمع والابصر والأفئدة قليلا ما تشكرون" سورة الملك الآية 23

     ويقول عز وجل " ولا تقف ما ليس لك به علم إن السمع والبصر والفؤاد كل أولئك كان عنه مسئولا" الإسراء 36

     توثيق النصوص:
    سورة الملك: مكية عدد آياتها 30 آية, ترتيبها في المصحف الشريف 67, تقع بين سورتي التحريم والقلم, سميت بهذا الإسم لافتتاحها بذكر عظمة الخالق الذي له ملك السماوات والأرض.

    مضامين النصوص:
    1- بيان الآية الكريمة بأن الله عز وجل خلق الإنسان وزوده بنعم كثيرة منها السمع والبصر والعقل.
    2- النهي عن اتباع ما ليس لنا به علم.

     استنتاج
     أ- تعريف الحواس: الحواس جمع حاسة , والمقصود بها الحواس الخمس التي أنعم الله بها على الإنسان.
    ب-توظيفات الحواس المشروعة والممنوعة:


    الحاسة
     توظيفها المشروع
      توظيفها الممنوع




    السمع
     - الاستماع إلى القرآن الكريم
    - الاستماع إلى الدروس.
    -الاستماع إلى النصائح والإرشادات.
    -الاستماع إلى كلام الوالدين.
    - الاستماع إلى اصوات الطبيعة
     -الاستماع إلى الغيبة والنميمة.
    - التجسس على الناس.
    -الاستماع إلى الأغاني الساقطة.




    البصر


     - النظر إلى جمال الكون والطبيعة.
    - النظرفي المصحف والكتب.
    - النظر إلى الآخرين نظرة عطف وحنان.
    - مشاهدة البرامج النافعة.
     - تتبع عورات الناس.
    - التجسس على الناس.
    - مشاهدة الصور الفاحشة.
    - مشاهدة الأفلام الخليعة.





    admin
    @مرسلة بواسطة
    كاتب ومحرر اخبار اعمل في موقع دروسي نجاحي .

    آخر المشاركات

    تعليقات: 44

    1. غير معرف1 مارس 2013 في 1:03 م

      merci mais madkhtooch tmriin kaml finahowa t3if dyal lbasar osam3

      ردحذف
    2. غير معرف13 مارس 2013 في 10:30 ص

      ررررائئئئئئئئئئئععععععع

      ردحذف
    3. غير معرف14 مارس 2013 في 8:02 ص

      شكرا جزيلا فقد استفدت كثيرا من هذا الدرس الذي سهل علي فهمه قبل الذهاب الى القسم
      اشكركم كثيرا و اتمنى من الله العزيز ان يوفقكم

      مروان الطالعي

      ردحذف
    4. غير معرف15 مارس 2013 في 2:04 م

      MérCiiiii
      AbdràHMàNe eL YoùSSFi

      ردحذف
    5. غير معرف21 مارس 2013 في 1:26 م

      merci maintenant je pourais participer en classe
      youyourouge

      ردحذف
    6. غير معرف21 مارس 2013 في 2:21 م

      شكرا جزيلا فقد استفدت كثيرا من هذا الدرس الذي سهل علي فهمه قبل الذهاب الى القسم
      اشكركم كثيرا و اتمنى من الله العزيز ان يوفقكم

      ردحذف
    7. غير معرف24 مارس 2013 في 12:45 م

      merci walakin machi jamil fih chi hwayj nnnnnnnnn

      ردحذف
    8. غير معرف26 مارس 2013 في 4:10 ص

      charane bzafe

      ردحذف
    9. غير معرف5 أبريل 2013 في 3:10 م

      merciiiiiiiiiiii bcp

      ردحذف
    10. غير معرف20 أبريل 2013 في 9:44 ص

      mmmmmmmmerci les gars

      ردحذف
    11. غير معرف28 أبريل 2013 في 6:01 ص

      شكرا على هده المعلومات جزاكم الله خيرا

      ردحذف
    12. غير معرف27 مايو 2013 في 6:57 ص

      نشكركم على هده المجهودات الجبارة وفقكم الله و اعانكم

      ردحذف
    13. غير معرف24 فبراير 2014 في 11:54 ص

      thanx mais merci bcp setafd bezaf mn had derse mercii

      ردحذف
    14. غير معرف24 فبراير 2014 في 11:56 ص

      tehanx merciii bcp

      ردحذف
    15. غير معرف7 مارس 2014 في 4:37 ص

      walayni makmltouch madamin noussos

      ردحذف
    16. غير معرف11 مارس 2014 في 6:34 ص

      هدا اروع موقع اراه اليوم غني بمعارف و التكنلوجيا و الحس

      ردحذف
    17. غير معرف11 مارس 2014 في 2:26 م

      mirsi ces zwin 0chocran ana karim miiiiiiiirrrrrsssi

      ردحذف
    18. غير معرف11 مارس 2014 في 2:44 م

      merciiiii

      ردحذف
    19. غير معرف19 مارس 2014 في 1:24 ص

      merciii beaucoup

      ردحذف
    20. غير معرف24 مارس 2014 في 11:08 ص

      chokran 3la lma3lomat

      ردحذف
    21. غير معرف26 مارس 2014 في 1:48 م

      شكرآآآآ لكم كثيراااااااا

      ردحذف
    22. غير معرف28 مارس 2014 في 2:30 م

      شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا جزيلا

      ردحذف
    23. غير معرف30 مارس 2014 في 12:10 م

      جمييل جدا اتمنى لكم التوفيق ان شاء الله

      ردحذف
    24. غير معرف5 أبريل 2014 في 12:27 م

      جميييييييييييييييييييييييييييييييييل جداااااااااااااااااااااااااااااااااااا

      ردحذف
    25. غير معرف7 أبريل 2014 في 1:29 م

      merci beaucoup

      ردحذف
    26. غير معرف9 أبريل 2014 في 2:20 م

      a7smn chai1

      ردحذف
    27. غير معرف9 أبريل 2014 في 2:21 م

      merci beaucoup

      ردحذف
    28. غير معرف23 أبريل 2014 في 1:50 م

      hada adarrsssee raiii33333 ou bzzaffff

      ردحذف
    29. غير معرف28 أبريل 2014 في 12:31 م

      شكرا لكم على المعلومات

      ردحذف
    30. غير معرف1 مايو 2014 في 3:53 ص

      chokran

      ردحذف
    31. غير معرف13 مايو 2014 في 3:49 م

      شششششششششششششششكككككككككككككككككككككرررررررررررررررررراااااااااااااااااا على والللللللللللللللللللللللللللووووووووووووووووووووووووووووووووو

      ردحذف
    32. غير معرف19 مايو 2014 في 2:55 م

      c'est un beau site
      et merçi beaucoup

      ردحذف
    33. غير معرف20 مايو 2014 في 11:37 ص

      merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

      ردحذف
    34. اميمة24 مايو 2014 في 5:48 ص

      شكرا جزيلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

      ردحذف
    35. غير معرف26 مايو 2014 في 3:31 ص

      شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

      ردحذف
    36. غير معرف5 مارس 2015 في 12:20 ص

      شكراااااااااااااااااااا

      ردحذف
    37. غير معرف13 مارس 2015 في 5:15 ص

      كثششششششششششششششششششششششششششششششششششكككككككككككككككككككككككككررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

      ردحذف
    38. غير معرف22 مارس 2015 في 11:42 ص

      رائع جدا،بفضله حصلت على une bonne note merci beaucoup

      ردحذف
    39. غير معرف31 مارس 2015 في 12:28 م

      CHOKRAN 3LA ADDARSS AFADANI KTIRAA

      ردحذف
    40. غير معرف28 فبراير 2016 في 4:39 ص

      شكرا جزيلا

      ردحذف
    41. غير معرف29 فبراير 2016 في 1:45 م

      ana mal9itch fih dakchi li bkhit hchouma 3likoum ob3da hna makandirouch douk ssouar wakha hakak dakchi zwin

      ردحذف
    42. غير معرف10 مارس 2016 في 10:39 ص

      merci bocooooooooooooooop

      ردحذف
    43. غير معرف22 مارس 2016 في 10:26 ص

      thankio varematch

      ردحذف
    44. غير معرف30 مارس 2016 في 11:10 ص

      مشي ليبغية شكرا على الموضوع

      ردحذف

    الجزء الأول من سورة الكهف للجذع المشترك مقرر التربية الإسلامية جديد

    ملخص الجزء الأول من سور الكهف مدخل التزكية  مقرر التربية الإسلامية الجديد في طبعته الأخيرة  للجذع المشترك. يمكمكم تحميل الدرس بصيغة PDF من الرابط. المدخل: التزكية عنوان الدرس: الجزء الأول من سورة الكهف من الآية 1 إلى 9 الفئة المستهدفة: الجذع المشترك جميع الشعب التعريف بسورة الكهف ( توثيق السورة ) نوع السورة : مكية عدد آياتها :105 تريتبها في المصحف : 18 سبب تسميتها : سميت بهذا الاسم لذكرها قصة أصحاب الكهف، وهم فتية فروا بدينهم ملتجئين إلى كهف، فأكرمهم الله بهذه الكرامة الربانية التي تظهر عناية الله تعالى بعباده الصالحين. موضوعات السورة:  -قصة أصحاب الكهف وهي قصة التضحية في سبيل العقيدة. - قصة صاحب الجنتين، وهي نموذج آخر للتضحية في سبيل العقيدة ممثلة في قصّة الأخوين من بني إسرائيل : المؤمن المعتز بإيمانه، والكافر وهو صاحب الجنتين. - قصة موسى مع الخضر عليهما السلام ، وهي قصة التواضع في سبيل العلم وما جرى من الأخبار الغيبية التي أطلع الله عليها عبده الصالح الخضر ولم يعرفها موسى. الشروحات:  -لم يجعل له عوجا:  ليس فيه اختلال ولا اختلافل ولا انحراف عن...

    درس حق الله تقوى الله مدخل القسط للسنة الثالثة إعدادي

    ملخص تحضير درس حق الله تقوى الله مدخل القسط للسنة الثالثة إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2017. يمكنكم تحميل الدرس والاستفادة منه في التحضير. المدخل: القسط عنوان الدرس: حق الله تقوى الله الفئة المستهدفة السنة الثالثة إعدادي نصوص الانطلاق: نص1" يأيها الذين ءامنوا اتقوا الله ولتنظر نفس ما قدمت لغد واتقو ا الله إن الله خبير بما تعملون"الاية 18 الحشر. نص2"ومن يتق الله يجعل له مخرجا ويرزقه من حيث لا يحتسب" الايتان 2-3 الطلاق. نص3عن معاذ بن جبل رضي الله عنه أن الرسول ص قال:"اتق الله حيثما كنت وأبع الشيئة الحسنة تمحها  وخالق الناس بخلق حسن" سنن الترمذي. مضامين النصوص: 1-الأمر بتقوى الله وتقديم العمل الصالح من أجل الفوز يوم الحساب. 2-التقوى تخرج العبد من كل ضيق وتجلب له الرزق من حيث لم يكن يتصور. 3-الأمر بتقوى الله في كل مكان والإكثار من الحسنات لمحو السيئات ومعاملة الناس معاملة حسنة.   التحليل : أولا: مفهوم التقوى: التقوى لغة: من الوقاية، تقول: اتقيت الشيء أي جعلت بيني وبينه حاجزا يمنعه عني، ووشرعا: أن تجعل بينك وبين ...

    التوحيد وأدلته مدخل التزكية للجذع المشترك

    ملخص درس التوحيد وأدلته مدخل التزكية للجذع المشترك مقرر التربية الإسلامية الجديد في طبعته الأخيرة. يمكنكم تحميل الدرس والاستفادة منه في التحضير. عنوان المدخل: التزكية عنوان الدرس: التوحيد وأدلته الفئة المستهدفة: الجذع المشترك جميع الشعب العلمية والأدبية
    صورة

    توثيق وتعريف سورة الحديد للسنة الثالثة إعدادي

    توثيق وتعريف سورة الحديد مدخل التزكية مادة التربية الإسلامية للسنة الثالثة إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2017 الجديدة والمنقحة. التعريف بسورة الحديد: سورة الحديد من السور المدنية، وعدد آياتها 29 آية، ترتيبها في المصحف 57، وقد نزلت بعد سورة الزلزلة، وهي من المسبحات. سبب التسمية السورة بسورة الحديد: سميت بهذا الاسم لأن الله عز وجل ذكر فيها الحديد الذي يتعبر معدنا قويا يتميز بالقوة والبأس يستعمله الإنسان في البناء والإعمار والحرب. مواضيع السورة: سورة الحديد شأنها شأن السور المدنية فهي تعني بجانب التشريع وبيان الأحكام، والتربية والتوجيه من أجل بناء مجتمع قويم على أساس العقيدة الصافية والخلق الكريم والتشريع الحكيم . فضل سورة الحديد: كان رسول الله لا ينام حتى يقرأ المسبحات وقال : إن فيهن آية أفضل من ألف آية . أخرجه( ابو داود) وغيره .  تحضير ملخص الجزء الأول من سورة الحديد 

    لماذا هذه الهجمة الشرسة على التربية الإسلامية؟

      لم يكن مفاجئا أن تتوجه المؤسسة الرسمية العليا إلى وزير التربية الوطنية بضرورة مراجعة مواد" التربية الدينية"، فهناك ضغوط كبيرة تمارس على المؤسسة سواء من الداخل أو الخارج، من أجل الحد من مواد التربية الإسلامية؛ لأنها في نظرهم تنتج الإرهاب وتغذي التطرف. ومع الأحداث التي يعيشها العالم والخطر الذي يمثله المتطرفون؛ فإن الوقت يعد مناسبا للمطالبة بمراجعة مقررات التربية الإسلامية.    إذا رجعنا إلى أحداث الماضي وبالضبط إلى أحداث 11 شتمبر وبعدها 16 ماي، فإننا سنجد دعوات كثيرة قد نادت بضرورة الحد من مواد التربية الإسلامية وتقليصها؛ لأنها في نظرهم تغذي التطرف، ومع مع هذه المراجعة للمناهج وجدنا انتعاشا وحيوية للمادة، وذلك بفضل جهود المخلصين من المربين كل من موقعه.  على أننا نجد هذه الهجمة على التربية الإسلامية تكررت، ولكن هذه المرة بشكل مختلف؛ حيث إن من يقف وراء هذه الهجمة لا ينادي بإلغاء المادة؛ لأنه يعلم أنه  لن يتسطيع فعل ذلك؛ لأن المؤسسة الرسمية لن ترحب بالفكرة، وأيضا لأن الشارع ستكون له كلمته.  لكن ما المختلف هذه المرة؟  إذا رجعنا إلى الدعوة التي وجهت ...
    صورة

    تحضير درس أسماء الله الحسنى للسنة الثالثة إعدادي مقرر جديد 2017

    ملخص تحضير درس أسماء الله الحسنى - مدخل التزكية للسنة الثالثة إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2017. يمكنكم تحميل الدرس الكامل من الروابط أسفله. عنوان المدخل: التزكية عنوان الدرس: أسماء الله الحسنى  الفئة المستهدفة: الثالثة إعدادي
    صورة

    الهجرة المتجددة المهاجر من هجر ما نهى الله عنه للسنة الثالثة إعدادي

    ملخص تحضير درس الهجرة المتجددة: المهاجر من هجر ما نهى الله عنه مدخل الحكمة للسنة الثالثة إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2017. يمكنكم تحميل الدرس من الروابط أسفله. المدخل: الحكمة الدرس: الهجرة المتجددة المهاجر من هجر ما نهى الله عنه الفئة المستهدقة: الثالثة إعدادي النصوص المؤطرة للدرس: قال تعالى:" والذين جاءوا من بعدهم يقولون ربنا اغفر لنا ولإخواننا الذين سبقونا بالإيمان ولا تجعل في قلوبنا غلا للذين ءامنوا ربنا إنك رءوف رحيم" الحشر الآية 10. حديث عبد الله بن عمرو بن العاص :" المسلم من سلم..." صحيح البخاري مضامين النصوص: 1-ثناء ومدح من الله تعالى للمهاجرين والأنصار الذين ضحوا بكل شيء من أجل دينهم وإخوانهم. 2-الهجرة الحقيقة هي هجرة الحال وهجرة المعاصي. التحليل: 1- مفهوم الهجرة المتجددة:  الهجرة هي الانتقال من مكان إلى آخر. وقد اشتهرت الهجرة في الإسلام بالهجرة النبوية من مكة إلى المدينة. والهجرة المتجددة يقصد بها:  انتقال المسلم من حال لا يرضاها الله عز وجل إلى حال تليق بالمسلم ويحبها الله عز وجل.  2-مظاهر الهجرة المتجددة: -هجرة ا...

    فقه العبادات: الصلاة الزكاة الصيام

    درس فقه العبادات الصلاة الزكاة الصيام مدخل التزكية للجذع المشترك، مقرر التربية الإسلامية الجديد في طبعته الأخيرة. يمكنكم تحميل الدرس والاستعانة به في التحضير.
    صورة

    درس حماية الدعوة وبناء الدولة: الهجرة إلى المدينة للسنة الثالثة إعدادي مقرر جديد 2016

    درس حماية الدعوة وبناء الدولة: الهجرة إلى المدينة للسنة الثالثة إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2016. يمكنكم تحميل الدرس والاستفادة منه. نصوص الانطلاق: قال الله تعالى : ﴿ للفقراء المهاجرين الذين أخرجوا من ديارهم وأموالهم يبتغون فضلا من الله ورضوانا وينصرون الله ورسوله أولائك هم الصادقون   ﴾ سورة الحشر – الايات 8 *- مقتطف من السيرة النبوية دروس وعبر لمصطفى السباعي   ص 75   . توثيق النصوص: سورة الحشر: مدنية عدد آياتها 24 ترتيبها 59 تقع بين سورتي الممتحنة والمجادلة ،تتحدث هذه السورة عن بني النضير وكيفية اجلائهم من أوطانهم ،كما تهتم بالجانب التشريعي. القاموس اللغوي:   - المهاجرين : الذين هاجروا من مكة إلى المدينة - يبتغون : يرجون - مؤاخاة :جعلهم إخوانا - حطام الدنيا : أي مالها ومتعها   مضامين النصوص: 1-   تبيان النص القرآني للدوافع وراء هجرة المسلمين من مكة إلى المدينة 2- تبيان النص الثاني لأهم الأسس التي قامت عليها الدولة الإسلامية  استنتاج: أسباب الهجرة : ·         عدم تقبُّل مكَّة للإسلام اب...

    تحضير الجزء الأول من سورة النجم للسنة الثانية إعدادي مقرر جديد 2017

    ملخص لتحضير الجزء الأول من سورة النجم - مدخل التزكية للسنة الثانية إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2017. يمكنكم تحميل ملخص التحضير من الروابط أسفله. التعريف بالسورة+قاعدة التجويد+الشروح اللغوية+المعنى الإجمالي+معاني الآيات+الدروس والعبر .
    صورة