-->

بحث في الموقع

أثر الفضائل في المجتمع الإيثار التواضع معاشرة الأخيار

:
:
أثر الفضائل في المجتمع الإيثار التواضع معاشرة الأخيار
    وحدة التربية الأسرية والاجتماعية أثر الفضائل في المجتمع ( الإيثار- التواضع- معاشرة الأخيار)
    نصوص الانطلاق:
    الآية 9 من سورة الحشر (إحياء التربية الإسلامية).
    الآية 28 من سورة الكهف، ص: 52.
    الحديث الأول، ص: 52 ( إ- ت- إ).

      شرح الألفاظ والعبارات:
    شح نفسه: البخل الشديد.
    اصبر نفسك: احبس نفسك.
    الغداة: الصبح.
    العشي: المساء.
    توثيق النصوص:
    سورة الحشر : مكية ,عدد آياتها 24 آية ,ترتيبها في القرآن الكريم 59 ,سميت بهذا الاسم نسبة إلى غزوة بني النضير حيث نقض يهود بني النضير عهد الرسول صلى الله عليه وسلم، فغزاهم وأجلاهم من ديارهم .
      سورة الكهف نوعها مكية عدد آياتها 110آية ترتيبها في القرآن الكريم 17  سميت بهذه التسمية لأن الله ذكر فيها قصة الفتية المومنين الذين لجأوا إلى كهف فضرب الله عليهم النوم فنامو 309 من السنوات.
    مضامين النصوص:
    1- الله عزوجل  يثني  على المومنين المتصفين بفضيلة الإيثار ويعدهم بالفلاح .
    2-أمر من  الله تعالى لنبيه  صلى الله عليه وسلم بأن يلازم الأشخاص الذين يذكرون الله ويعبدونه من أجل الفوز برضاه.
    3-التواضع خلق كريم  يرفع صاحبه ويرتقي به.

    استنتاج:
    1-الإيثار:
    مفهومه : هو حب الغير وتقديمه على النفس.
    آثاره  : يساهم في التكافل- التضامن- المحبة والتعاطف.

    2-التواضع:
    مفهومه: هو خفض الجناح للمسلمين وعدم التكبر أو الافتخار عليهم بالمال أو الجاه أو النفوذ.
    آثاره على المجتمع : الألفة- التقدير- الاحترام المتبادل.

    3-معاشرة الأخيار :
    مفهومها : يقصد بها معاشرة الأصدقاء الصالحين في أخلاقهم ودينهم وذلك بمخالطتهم أغلب الأوقات والتأثر بهم دينا ودنيا.
    أثارها على المجتمع : صلاح الفرد نفسيا وخلقيا و إيمانيا ودينيا.
    -->


    admin
    @مرسلة بواسطة
    كاتب ومحرر اخبار اعمل في موقع دروسي نجاحي .

    آخر المشاركات

    تعليقات: 46

    1. غير معرف7 فبراير 2013 في 6:34 ص

      اعجبني

      ردحذف
    2. غير معرف12 فبراير 2013 في 10:50 ص

      باركك الله على هدا يا اخي

      ردحذف
    3. غير معرف14 فبراير 2013 في 1:02 م

      جميل

      ردحذف
    4. غير معرف21 فبراير 2013 في 4:50 ص

      شكرا جزيلا لك كنت محتاجا اليه في درسنا

      ردحذف
    5. غير معرف22 فبراير 2013 في 1:04 م

      bone

      ردحذف
    6. غير معرف24 فبراير 2013 في 12:21 م

      جمييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييل

      ردحذف
    7. غير معرف28 فبراير 2013 في 11:20 ص

      شكرا على درس

      ردحذف
    8. غير معرف4 مارس 2013 في 12:48 م

      شكرا على درس

      ردحذف
    9. غير معرف17 ديسمبر 2013 في 3:29 م

      شكرا جزيلا على الدرس كنت بحاجة ضرورية إليه

      ردحذف
    10. غير معرف12 يناير 2014 في 4:22 ص

      شكرا جزيلا على هذا الدرس المفيد

      ردحذف
    11. غير معرف15 يناير 2014 في 3:44 ص

      شكرا جزيلا

      ردحذف
    12. غير معرف16 يناير 2014 في 9:20 ص

      hada c'est trés jolé merci

      ردحذف
    13. HAJAR ZALLOUFI19 يناير 2014 في 12:42 م

      CHOUKRAN GAZILAN 3ALA DAR

      ردحذف
    14. غير معرف25 يناير 2014 في 2:59 ص

      جميل هدا رائع جدا بارك الله فيك

      ردحذف
    15. غير معرف2 فبراير 2014 في 6:41 ص

      شكرا جزيلا

      ردحذف
    16. Unknown2 فبراير 2014 في 7:59 ص

      jazak allahou khayran

      ردحذف
    17. غير معرف4 فبراير 2014 في 10:51 ص

      اعجبني

      ردحذف
    18. غير معرف4 فبراير 2014 في 1:29 م

      merci bzaf

      ردحذف
    19. غير معرف8 فبراير 2014 في 4:46 ص

      i loooooooooo v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v
      eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

      ردحذف
    20. غير معرف13 فبراير 2014 في 5:03 ص

      اعجبني كثيرا, شكرا لكم

      ردحذف
    21. غير معرف7 مارس 2014 في 11:06 م

      شكرا لكم على هدا الدرس استفدت منه كثيرا

      ردحذف
    22. غير معرف7 مارس 2014 في 11:08 م

      اعجبنى شكرا لكم

      ردحذف
    23. غيرمعروف7 مارس 2014 في 11:44 م

      شكرا لكم على هدا الدرس

      ردحذف
    24. غير معرف11 مارس 2014 في 8:04 ص

      merci c est tres joli merci bzaf

      ردحذف
    25. غير معرف11 مارس 2014 في 12:13 م

      merci peaucoup

      ردحذف
    26. غير معرف24 مارس 2014 في 1:49 م

      شكرا بزاف باش ولي مشتهدة

      ردحذف
    27. غير معرف26 مارس 2014 في 2:05 م

      شكرا

      ردحذف
    28. غير معرف26 مارس 2014 في 2:07 م

      شكرا جزيلا

      ردحذف
    29. غير معرف23 أبريل 2014 في 2:02 م

      bravo bravo bravo 20l20

      ردحذف
    30. غير معرف21 نوفمبر 2014 في 4:18 ص

      CHOKRAN GAEZILAN

      ردحذف
    31. غير معرف6 يناير 2015 في 12:27 م

      chokran bzaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaf tankyou verimatche tanx

      ردحذف
    32. غير معرف9 يناير 2015 في 4:34 ص

      chokraaaaaaaneeee bzaaaaffffffffff 3la had darse konte ma7taja lih bzaf

      ردحذف
    33. ايمان صماد16 يناير 2015 في 1:59 م

      اعجبني هذا الموضوع وساعدني كتييييييييييرا

      ردحذف
    34. غير معرف16 يناير 2015 في 2:05 م

      شكرا جزيلا علي هذا الموضوع

      ردحذف
    35. غير معرف16 يناير 2015 في 2:07 م

      اعجبني كثيرا

      ردحذف
    36. غير معرف19 يناير 2015 في 7:12 ص

      mrc

      ردحذف
    37. غير معرف6 فبراير 2015 في 1:17 م

      شكرا لك

      ردحذف
    38. غير معرف16 فبراير 2015 في 11:55 ص

      افضل موقع على الاطلاق

      ردحذف
    39. غير معرف19 فبراير 2015 في 12:03 م

      شكرا جريلا

      ردحذف
    40. غير معرف28 مارس 2015 في 1:57 م

      merci bzf

      ردحذف
    41. غير معرف2 أبريل 2015 في 1:57 م

      جميل جججججججججججججججججججججججججججججججددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

      ردحذف
    42. غير معرف22 مايو 2015 في 10:57 م

      c'est un beau site

      ردحذف
    43. Unknown27 ديسمبر 2015 في 7:55 ص

      شكرا جزيلا لك كنت محتاجا اليه في درسنا

      ردحذف
    44. Unknown5 يناير 2016 في 11:28 ص

      chokran 3la n9ala

      ردحذف
    45. غير معرف13 فبراير 2016 في 11:21 ص

      merci

      ردحذف
    46. عبير14 فبراير 2016 في 8:16 ص

      شكرا جزيلا كنت بحاجة له

      ردحذف

    درس حماية الدعوة وبناء الدولة: الهجرة إلى المدينة للسنة الثالثة إعدادي مقرر جديد 2016

    درس حماية الدعوة وبناء الدولة: الهجرة إلى المدينة للسنة الثالثة إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2016. يمكنكم تحميل الدرس والاستفادة منه. نصوص الانطلاق: قال الله تعالى : ﴿ للفقراء المهاجرين الذين أخرجوا من ديارهم وأموالهم يبتغون فضلا من الله ورضوانا وينصرون الله ورسوله أولائك هم الصادقون   ﴾ سورة الحشر – الايات 8 *- مقتطف من السيرة النبوية دروس وعبر لمصطفى السباعي   ص 75   . توثيق النصوص: سورة الحشر: مدنية عدد آياتها 24 ترتيبها 59 تقع بين سورتي الممتحنة والمجادلة ،تتحدث هذه السورة عن بني النضير وكيفية اجلائهم من أوطانهم ،كما تهتم بالجانب التشريعي. القاموس اللغوي:   - المهاجرين : الذين هاجروا من مكة إلى المدينة - يبتغون : يرجون - مؤاخاة :جعلهم إخوانا - حطام الدنيا : أي مالها ومتعها   مضامين النصوص: 1-   تبيان النص القرآني للدوافع وراء هجرة المسلمين من مكة إلى المدينة 2- تبيان النص الثاني لأهم الأسس التي قامت عليها الدولة الإسلامية  استنتاج: أسباب الهجرة : ·         عدم تقبُّل مكَّة للإسلام اب...

    الوقاية الصحيه في الإسلام

    وحدة التربية الصحية والوقائية : الوقاية الصحية في الإسلام  نصوص الانطلاق يقول تعالى:"ولا تلقوا بأيديكم إلى التهلكة"سورة البقرة 195   عن عبد الرحمن بن عوف أنه قال في الطاعون : سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول:"إذا سمعتم به بأرض فلا تقدموا عليه, وإذا وقع بأرض وأنتم بها فلا تخرجوا فرارا منه" أخرجه مسلم. توثيق النصوص عبد الرحمن بن عوف الزهري القرشي ، الصحابي الجليل وأحد العشرة المبشرين بالجنة. ولد بعد عام الفيل بعشر سنين فهو أصغر من النبي  محمد   صلى الله عليه وسلم بعشر سنين. وكان عبد الرحمن من السابقين الأولين إلى الإسلام، إذ أسلم قبل دخول النبي صلى الله عليه وسلم  دار الأرقم بن أبي الأرقم، وكان اسمه عبد عمرو وقيل عبد الحارث وقيل أيضا عبد الكعبة ، فغيره النبي  إلى عبد الرحمن، وأسلم معه أخوه الأسود بن عوف وهاجر الهجرتين وشهد بدراً وسائر المشاهد، وآخى النبي محمد بينه وبين سعد بن الربيع الخزرجي. توفي رضي الله عنه سنة 33هجرية. شرح الألفاظ والعبارات التهلكة:الضرر المؤدي إلى الموت الطاعون:الوباء الشديد القاتل السريع الانتشار. مضامين ا...

    دروس التربية الإسلامية للسنة الثانية إعدادي مقرر جديد 2016

     ملخصات دروس التربية الإسلامية للسنة الثانية إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2016. يمكنكم الحصول على الدروس أسفله من خلال الروابط المباشرة PDF. الجزء   الأول   من  سورة   النجم الله عالم الغيب والشهادة الهجرة إلى الحبشة وبيعتا العقبة: طلب الأمان  العبادة غاية الخلق : شمول شمول العبادة لمناحي الحياة (قل ان صلاتي ونسكي ومحياي ) حق الله: تعظيم حدود الله وشعائره  التحلي بالمسؤولية المومن القوي الجزء الثاني من سور ة النجم الوحي   تعريفه   وأنواعه حصار   الدعوة   وثبات   أهلها الصيام  :  الأركان - اشروط - الأعذار   المبيحة   للفطر   أحكامه   ومقاصده حق   النفس :  اجتناب   الكبائر   والموبقات اتقاء   الشبهات :  حديث  (  الحلال   بين   والحرام   بين ) الجزء   الثالث   من   سورة   النجم أنشطة   داعمة  –  تقويم   ودعم الجزء   الأول   من   سورة   الحجرات الأنبياء ...

    التعارف والتواصل ضرورة بشرية

    وحدة التربية التواصلية والإعلامية التعارف والتواصل ضرورة بشرية نصوص الانطلاق  يقول الله تعال:"يأيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا إن أكرمكم عند الله أتقاكم إن الله عليم خبير"سورة الحجرات الآية 13 مضمون النص - بيان الآية الكريمة أن الله عز وجل خلق الناس متنوعين ليحصل بينهم التعارف والتواصل. استنتاج أ- تعريف التواصل:  التواصل هو اتصال الناس مع بعضهم البعض بوسائل متعددة  من أجل الوصول إلى هدف معين . ب- أهمية التواصل في حياة الناس: يعد التواصل بين الأفراد والجماعات منالضروريات البشرية, لأن الإنسان تواصلي بطبعه, فلا يمكن لأي شخص أن يستغني عن الآخرين لأنه محتاج إليهم في قضاء مصالحه وحوائجه. ج- وسائل التواصل: الرسائل - الصحف والمجلات- الهاتف- المذياع- التلفزيون- الأنترنت. د- الهدف من التواصل: التعاون على الخير- تبادل المعارف والمعلومات- قضاء المصالح - تنمية المجتمع وتطويره.

    ملخصات دروس التربية الإسلامية للسنة الأولى إعدادي مقرر جديد 2016

    ملخصات لجميع دروس التربية الإسلامية للسنة الأولى إعدادي مقرر جديد طبعة 2016، يمكنكم تحميل الدروس من الروابط أسفله بصيغة PDF.  1 - سورة ق الجزء الأول 2- العقيدة الصحيحة  والعقائد الفاسدة 3- بعثة الرسول صلى الله  عليه وسلم ودعوته  السرية والجهرية 4 - العبادة غاية الخلق:  - أركان الإسلام: المفهوم  والغايات 5 -حق الله: التوحيد  والإخلاص  6- الإتقان عبادة  وعملا 7- تقويم كتابي 8 - سورة ق - جزء 2  9- أركان الإيمان: حديث  جبريل 10- ثبات الرسول صلى الله  عليه وسلم 11- الطهارة: أنواعها ومقاصدها 12-حق النفس: الحفظ  والرعاية 13-التعامل الإيجابي  مع وسائل الاتصال  الحديثة  14- سورة ق جزء 3 15- فأنشطة داعمة 16-تقويم ودعم فرض كتابي 17-سورة لقمان جزء 1  18-النظر والتفكر سبيل                                        19- المعرفة والهداية 20صبر السابقين الاولين 21- الصلاة أحكامها ومقاصدها:...

    الإيمان بالبعث والجزاء

    ملخص درس: الإيمان بالبعث والجزاء - وحدة التربية الاعتقادية مادة التربية الإسلامية - الثانية إعدادي-إحياء التربية الإسلامية نصوص الانطلاق: يقول الله تعال :" ذَٰلِكُمُ اللَّهُ رَبُّكُمْ فَاعْبُدُوهُ ۚ أَفَلَا تَذَكَّرُونَ (3) إِلَيْهِ مَرْجِعُكُمْ جَمِيعًا ۖ وَعْدَ اللَّهِ حَقًّا ۚ إِنَّهُ يَبْدَأُ الْخَلْقَ ثُمَّ يُعِيدُهُ لِيَجْزِيَ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ بِالْقِسْطِ ۚ وَالَّذِينَ كَفَرُوا لَهُمْ شَرَابٌ مِّنْ حَمِيمٍ وَعَذَابٌ أَلِيمٌ بِمَا كَانُوا يَكْفُرُونَ (4)" سورة يونس.   عن أبي موسى الأشعري قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : " يعرض الناس يوم القيامة ثلاث عرضات ، فعرضتان جدال ومعاذير ، وأما الثالثة فعند ذلك تطير الصحف في الأيدي ، فآخذ بيمينه وآخذ بشماله " أخرجه الترمذي توثيق النصوص : سورة يونس : مكية, عدد آياتها 109, ترتيبها في المصحف الشريف 10, سميت بهذا الاسم لذكرها قصة نبي الله يونس عليه السلام. أبي موسى الأشعري : هو عبد الله بن قيس الأشعري, أحد أشهر الصحابة الكرام , كان من أجود الصحابة قراءة للقرآن الكريم , قال ع...

    حق النفس

    اولى إعدادي وحدة التربية الحقوقية حق النفس نصوص الانطلاق يقول الله تعالى:"ونفس وما سواها فألهما فجورها وتقواها قد افلح من زكاها وقد خاب من دساها" سورة الشمس الآيات 7-10 عن عبد الله بن عمرو قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :"ياعبد الله ألم أخبر أنك تصوم النهار, وتقوم الليل ؟ قلت بلى يارسول الله , قال فلا تفعل, صم وأفطر, وقم ونم,فإن لجسدك عليك حقا, وإن لعينك عليك حقا, وإن لزوجك عليك حقا."رواه البخاري. توثيق النصوص سورة الشمس : مكية, عدد آياتها 15, ترتيبها في المصحف الشريف 91, افتتحت السورة بقسم الله تعالى بالشمس " والشمس وضحاها" . يدور محور السورة حول الحديث عن أنواع النفس الإنسانية. عبد الله بن عمرو : هو عبد الله بن عمرو بن العاص بن وائل بن هاشم.وهو أحد الصحابة المشهورين أسلم قبل أبيه, وكان يصغر أباه باثني عشر سنة فقط.  استأذن عبد الله النبي صلى الله عليه وسلم في كتابة ما يسمع منه، فأذن له رسول الله. قال عبد الله بن عمرو : "قد حفظت عن رسول الله ألف مثل". كان عبد الله يشتهر بكثرة علمه وزهده, تُوُفي سنة 65 من الهجرة. شرح الألفاظ وال...
    صورة

    رعاية الحقوق في الإسلام

    وحدة التربية الحقوقية رعاية الحقوق في الإسلام نصوص الانطلاق يقول الله تعالى"وكذلك حقت كلمات ربك على الذين كفروا انهم أصحاب النار" توثيق النصوص سورة غافر : سورة مكية عدد آياتها 85 آية , ترتبيها في المصحف الشريف 40, تقع بين سورتي الروم وفصلت,وهي تعالج موضوع العقيدة ,سميت بهذا الاسم لذكرها رحمة الله بعباده بوصفه غافر الذنوب وقابل توبة العباد. مضمون النص استحقاق الكفار للعقاب لكونهم عصوا أوامر الله ولم يومنوا به. استنتاج أ- تعريف الحق : الحق هو الشيء الواجب لكل شخص , فمثلا العامل من حقه أن ياخذ الأجرة إذا قام بعمله, وكذلك التلميذ فإنه يستحق العلامة الجدية أذا أجاب إجابة صحيحة. ب أنواع الحقوق -حقوق الله تعالى: من خلال توحيده واعبادته. -حقزق النفس:وذلك برعايتها من خلال الإطعام, واللباس, والتداوي, والتعلم. -حقوق الغير:باحترامه, وعدم الاعتداء عليه في ماله ,أونفسه...... حقوق الحيوان:بعدم الاعنداء عليه , والاعتناء به وإطعامه. حقوق اللبيئة:بعدم تدميرها وإفسادها, وتلويثها. ج-كيف حافظ الإسلام على الحقوق: - وضحها وبينها وبين كل مستحق لهذه الحقوق. -حفز الناس إل...

    درس حق الله تقوى الله مدخل القسط للسنة الثالثة إعدادي

    ملخص تحضير درس حق الله تقوى الله مدخل القسط للسنة الثالثة إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2017. يمكنكم تحميل الدرس والاستفادة منه في التحضير. المدخل: القسط عنوان الدرس: حق الله تقوى الله الفئة المستهدفة السنة الثالثة إعدادي نصوص الانطلاق: نص1" يأيها الذين ءامنوا اتقوا الله ولتنظر نفس ما قدمت لغد واتقو ا الله إن الله خبير بما تعملون"الاية 18 الحشر. نص2"ومن يتق الله يجعل له مخرجا ويرزقه من حيث لا يحتسب" الايتان 2-3 الطلاق. نص3عن معاذ بن جبل رضي الله عنه أن الرسول ص قال:"اتق الله حيثما كنت وأبع الشيئة الحسنة تمحها  وخالق الناس بخلق حسن" سنن الترمذي. مضامين النصوص: 1-الأمر بتقوى الله وتقديم العمل الصالح من أجل الفوز يوم الحساب. 2-التقوى تخرج العبد من كل ضيق وتجلب له الرزق من حيث لم يكن يتصور. 3-الأمر بتقوى الله في كل مكان والإكثار من الحسنات لمحو السيئات ومعاملة الناس معاملة حسنة.   التحليل : أولا: مفهوم التقوى: التقوى لغة: من الوقاية، تقول: اتقيت الشيء أي جعلت بيني وبينه حاجزا يمنعه عني، ووشرعا: أن تجعل بينك وبين ...

    عناية الإسلام بالذوق السليم

    وحدة التربية الفنية والجمالية: عناية الإسلام بالذوق السليم نصوص الانطلاق يقول الله تعالى:"أَفَمَن يَعْلَمُ أَنَّمَا أُنزِلَ إِلَيْكَ مِن رَبِّكَ الْحَقُّ كَمَنْ هُوَ أَعْمَى إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُوْلُواْ الأَلْبَابِ الَّذِينَ يُوفُونَ بِعَهْدِ اللَّهِ وَلاَ يَنقُضُونَ الْمِيثَاقَ وَالَّذِينَ يَصِلُونَ مَا أَمَرَ اللَّهُ بِهِ أَن يُوصَلَ وَيَخْشَوْنَ رَبَّهُمْ وَيَخَافُونَ سُوءَ الْحِسَابِ وَالَّذِينَ صَبَرُواْ ابْتِغَاء وَجْهِ رَبِّهِمْ وَأَقَامُواْ الصَّلاةَ وَأَنفَقُواْ مِمَّا رَزَقْنَاهُمْ سِرًّا وَعَلانِيَةً وَيَدْرَؤُونَ بِالْحَسَنَةِ السَّيِّئَةَ أُوْلَئِكَ لَهُمْ عُقْبَى الدَّارِ " الرعد 19-22.  عن جابر بن عبد الله رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:" رحم الله رجلا سمحا إذا باع , وإذا اشترى , وإذا اقتضى." رواه الإمام البخاري. توثيق النصوص جابر بن عبد الله: هو أبو عبد الله جابر بن عبد الله بن كعب الأنصاري السلمي, الصحابي الجليل الشهير, شهد عدة غزوات مع الرسول صلى الله عليه وسلم ,يعد من المكثرين لرواية الحديث الشريف. توفي رضي الله عنه سنة 74 ...