-->

بحث في الموقع

حقوق ذوي الحاجات الخاصة

:
:
حقوق ذوي الحاجات الخاصة
     الثالثة اعدادي
    وحدة التربية الحقوقية حقوق ذوي الحاجات الخاصة
     نصوص الانطلاق:

     يقول الله تعالى:"ليس على الاعمى حرج ولا على الاحرج حرج ولا على المريض حرج,ومن يطع الله ورسوله ندخله جنات تجري من تحتها الانهار ومن يتول نعذبه عذابا اليما" سورة الفتح 17  
    عن سهل رضي الله عنه أن النبي صلى الله عليه وسلم قال:"أنا وكافل اليتيم كهاتين في الجة" أخرجه الإمام أبو داود.
    التعريف بالأعلام: سهل:هو أبو العباس سهل بن سعد الأنصاري صحابي جليل,روى عدة أحاديث, وكان آخر من مات من الصحابة بالمدينة المنورة,توفي سنة 91 هجرية وقد تجازو المائة سنة.
     مضامين النصوص:
     1-رفع الإثم والحرج عن أصحاب الأعذار من مثل الأعمى والأعرج والمريض.
     2-بيان الحديث الشريف أن كافل اليتيم يكون رفيق الرسول صلي الله عليه وسلم في الجنة.
     استنتاج  
    أ-التعريف بذوي الحاجات الخاصة  
    هم الأشخاص العاجزون عن توفير حاجياتهم ومتطلباتهم بسب مشكل جسمي أو عقل أو يتم أو فقر......
    ب -حكم العناية بذوي الحاجات الخاصة  يجب على المجتمع أن يعتني بهؤلاء لأنهم جزء منه, فيجب أن يوفر لهم كل ما يحتاجونه.
     ج- من هم ذوو الحاجات الخاصة؟
     - المعاقون :وهم الأشخاص الذين يعانون من من مشكبل عقلي أو جسمي. ويجب أن يوفر لهم العلاج,والاحترام,والشغل المناسب.
    - الأطفال المهملون:فيجب أن توفر لهم الحضانة,والتربية,والحماية والرعاية. - الأيتام- الأرامل- المساكين -المرضى. فهؤلاء كلهم لهم حقوق يجب على المجتمع أن يؤديها لهم. د- أثر العناية بذوي الحاجات الخاصة:  
    - حفظ كرامتهم- تحقيق العدالة الاجتماعية- تحقيق التوازن الاجتماعي- القضاء على الفقر .

    admin
    @مرسلة بواسطة
    كاتب ومحرر اخبار اعمل في موقع دروسي نجاحي .

    آخر المشاركات

    تعليقات: 30

    1. غير معرف22 مارس 2013 في 2:14 ص

      mrc bzaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaf

      ردحذف
    2. غير معرف22 مارس 2013 في 3:38 م

      merciiiii

      ردحذف
    3. غير معرف24 مارس 2013 في 4:53 ص

      merci walakin ana brit lichkalia

      ردحذف
    4. غير معرف8 مايو 2013 في 1:38 م

      merci bzzzzzzzzaf

      ردحذف
    5. غير معرف19 مارس 2014 في 1:05 م

      شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

      ردحذف
    6. غير معرف23 مارس 2014 في 4:55 ص

      merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

      ردحذف
    7. غير معرف24 مارس 2014 في 7:19 ص

      chokran w zidona dorose f mwad whda5rin

      ردحذف
    8. غير معرف24 مارس 2014 في 2:16 م

      لقداعجبني هدا الدرسchokran ou mersiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii





      ردحذف
    9. غير معرف25 مارس 2014 في 2:20 م

      شكرررررررررررررااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

      ردحذف
    10. غير معرف26 مارس 2014 في 2:57 م

      thank you very much you are the best and this site is very well you chould continuous to have I lot of comments and likes

      ردحذف
    11. غير معرف27 مارس 2014 في 1:26 ص

      merci beaucoup pour cet informations
      merciiiiiiii :)

      ردحذف
    12. غير معرف27 مارس 2014 في 4:52 ص

      zewine hade chi walakine ana begite nousouse deyal kitabe fi ri7abe deyal maderasate moulay derisse wakha hakake mereci :)

      ردحذف
    13. غير معرف30 مارس 2014 في 2:14 م

      شكرا لكم

      ردحذف
    14. غير معرف2 أبريل 2014 في 3:17 م

      merci beaucoup s

      ردحذف
    15. غير معرف10 أبريل 2014 في 3:50 م

      merci beaucoup pour cette belle leçon

      ردحذف
    16. غير معرف30 أبريل 2014 في 3:22 ص

      شككككراااااااااااااااا

      ردحذف
    17. غير معرف11 مايو 2014 في 2:23 م

      شككككراااااااااااااااا على المعلومات .

      ردحذف
    18. غير معرف30 مارس 2015 في 3:19 م

      merciiiiiiiiiiiii

      ردحذف
    19. غير معرف1 أبريل 2015 في 12:59 م

      brite anwa3 ta3 al i3a9a ouachnahiya lhou9ou9 ta3ou
      plzzzzzzzzzzzzzzzzz

      ردحذف
    20. غير معرف2 أبريل 2015 في 5:03 ص

      merçiii

      ردحذف
    21. غير معرف2 أبريل 2015 في 9:22 ص

      kanchkorkom bzzzzaaf

      ردحذف
    22. غير معرف3 أبريل 2015 في 4:55 ص

      شكراااااااا لكم على هذا الموقع الجميل

      ردحذف
    23. غير معرف16 أبريل 2015 في 6:24 ص

      mziwan had darss merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii bqe

      ردحذف
    24. غير معرف17 مايو 2015 في 4:16 ص

      شكراااااااا لكم على هذا الموقع الجميل

      ردحذف
    25. غير معرف4 يونيو 2015 في 8:19 ص

      chokran

      ردحذف
    26. غير معرف12 يونيو 2015 في 6:09 ص

      شكرا بزااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااف

      ردحذف
    27. غير معرف3 أبريل 2016 في 5:50 ص

      merci beaucoup pour ce site c est tellement foooorrrmmmiiidddaaabbblllee et c est très interessant pour tous le monde et mes remerciements encore une fois

      ردحذف
    28. غير معرف3 أبريل 2016 في 10:12 ص

      chokran

      ردحذف
    29. Unknown3 أبريل 2016 في 10:52 ص

      merci

      ردحذف
    30. غير معرف13 أبريل 2016 في 1:19 م

      merci beaucoup

      ردحذف

    درس حماية الدعوة وبناء الدولة: الهجرة إلى المدينة للسنة الثالثة إعدادي مقرر جديد 2016

    درس حماية الدعوة وبناء الدولة: الهجرة إلى المدينة للسنة الثالثة إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2016. يمكنكم تحميل الدرس والاستفادة منه. نصوص الانطلاق: قال الله تعالى : ﴿ للفقراء المهاجرين الذين أخرجوا من ديارهم وأموالهم يبتغون فضلا من الله ورضوانا وينصرون الله ورسوله أولائك هم الصادقون   ﴾ سورة الحشر – الايات 8 *- مقتطف من السيرة النبوية دروس وعبر لمصطفى السباعي   ص 75   . توثيق النصوص: سورة الحشر: مدنية عدد آياتها 24 ترتيبها 59 تقع بين سورتي الممتحنة والمجادلة ،تتحدث هذه السورة عن بني النضير وكيفية اجلائهم من أوطانهم ،كما تهتم بالجانب التشريعي. القاموس اللغوي:   - المهاجرين : الذين هاجروا من مكة إلى المدينة - يبتغون : يرجون - مؤاخاة :جعلهم إخوانا - حطام الدنيا : أي مالها ومتعها   مضامين النصوص: 1-   تبيان النص القرآني للدوافع وراء هجرة المسلمين من مكة إلى المدينة 2- تبيان النص الثاني لأهم الأسس التي قامت عليها الدولة الإسلامية  استنتاج: أسباب الهجرة : ·         عدم تقبُّل مكَّة للإسلام اب...

    الوقاية الصحيه في الإسلام

    وحدة التربية الصحية والوقائية : الوقاية الصحية في الإسلام  نصوص الانطلاق يقول تعالى:"ولا تلقوا بأيديكم إلى التهلكة"سورة البقرة 195   عن عبد الرحمن بن عوف أنه قال في الطاعون : سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول:"إذا سمعتم به بأرض فلا تقدموا عليه, وإذا وقع بأرض وأنتم بها فلا تخرجوا فرارا منه" أخرجه مسلم. توثيق النصوص عبد الرحمن بن عوف الزهري القرشي ، الصحابي الجليل وأحد العشرة المبشرين بالجنة. ولد بعد عام الفيل بعشر سنين فهو أصغر من النبي  محمد   صلى الله عليه وسلم بعشر سنين. وكان عبد الرحمن من السابقين الأولين إلى الإسلام، إذ أسلم قبل دخول النبي صلى الله عليه وسلم  دار الأرقم بن أبي الأرقم، وكان اسمه عبد عمرو وقيل عبد الحارث وقيل أيضا عبد الكعبة ، فغيره النبي  إلى عبد الرحمن، وأسلم معه أخوه الأسود بن عوف وهاجر الهجرتين وشهد بدراً وسائر المشاهد، وآخى النبي محمد بينه وبين سعد بن الربيع الخزرجي. توفي رضي الله عنه سنة 33هجرية. شرح الألفاظ والعبارات التهلكة:الضرر المؤدي إلى الموت الطاعون:الوباء الشديد القاتل السريع الانتشار. مضامين ا...

    دروس التربية الإسلامية للسنة الثانية إعدادي مقرر جديد 2016

     ملخصات دروس التربية الإسلامية للسنة الثانية إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2016. يمكنكم الحصول على الدروس أسفله من خلال الروابط المباشرة PDF. الجزء   الأول   من  سورة   النجم الله عالم الغيب والشهادة الهجرة إلى الحبشة وبيعتا العقبة: طلب الأمان  العبادة غاية الخلق : شمول شمول العبادة لمناحي الحياة (قل ان صلاتي ونسكي ومحياي ) حق الله: تعظيم حدود الله وشعائره  التحلي بالمسؤولية المومن القوي الجزء الثاني من سور ة النجم الوحي   تعريفه   وأنواعه حصار   الدعوة   وثبات   أهلها الصيام  :  الأركان - اشروط - الأعذار   المبيحة   للفطر   أحكامه   ومقاصده حق   النفس :  اجتناب   الكبائر   والموبقات اتقاء   الشبهات :  حديث  (  الحلال   بين   والحرام   بين ) الجزء   الثالث   من   سورة   النجم أنشطة   داعمة  –  تقويم   ودعم الجزء   الأول   من   سورة   الحجرات الأنبياء ...

    التعارف والتواصل ضرورة بشرية

    وحدة التربية التواصلية والإعلامية التعارف والتواصل ضرورة بشرية نصوص الانطلاق  يقول الله تعال:"يأيها الناس إنا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا إن أكرمكم عند الله أتقاكم إن الله عليم خبير"سورة الحجرات الآية 13 مضمون النص - بيان الآية الكريمة أن الله عز وجل خلق الناس متنوعين ليحصل بينهم التعارف والتواصل. استنتاج أ- تعريف التواصل:  التواصل هو اتصال الناس مع بعضهم البعض بوسائل متعددة  من أجل الوصول إلى هدف معين . ب- أهمية التواصل في حياة الناس: يعد التواصل بين الأفراد والجماعات منالضروريات البشرية, لأن الإنسان تواصلي بطبعه, فلا يمكن لأي شخص أن يستغني عن الآخرين لأنه محتاج إليهم في قضاء مصالحه وحوائجه. ج- وسائل التواصل: الرسائل - الصحف والمجلات- الهاتف- المذياع- التلفزيون- الأنترنت. د- الهدف من التواصل: التعاون على الخير- تبادل المعارف والمعلومات- قضاء المصالح - تنمية المجتمع وتطويره.

    ملخصات دروس التربية الإسلامية للسنة الأولى إعدادي مقرر جديد 2016

    ملخصات لجميع دروس التربية الإسلامية للسنة الأولى إعدادي مقرر جديد طبعة 2016، يمكنكم تحميل الدروس من الروابط أسفله بصيغة PDF.  1 - سورة ق الجزء الأول 2- العقيدة الصحيحة  والعقائد الفاسدة 3- بعثة الرسول صلى الله  عليه وسلم ودعوته  السرية والجهرية 4 - العبادة غاية الخلق:  - أركان الإسلام: المفهوم  والغايات 5 -حق الله: التوحيد  والإخلاص  6- الإتقان عبادة  وعملا 7- تقويم كتابي 8 - سورة ق - جزء 2  9- أركان الإيمان: حديث  جبريل 10- ثبات الرسول صلى الله  عليه وسلم 11- الطهارة: أنواعها ومقاصدها 12-حق النفس: الحفظ  والرعاية 13-التعامل الإيجابي  مع وسائل الاتصال  الحديثة  14- سورة ق جزء 3 15- فأنشطة داعمة 16-تقويم ودعم فرض كتابي 17-سورة لقمان جزء 1  18-النظر والتفكر سبيل                                        19- المعرفة والهداية 20صبر السابقين الاولين 21- الصلاة أحكامها ومقاصدها:...

    الإيمان بالبعث والجزاء

    ملخص درس: الإيمان بالبعث والجزاء - وحدة التربية الاعتقادية مادة التربية الإسلامية - الثانية إعدادي-إحياء التربية الإسلامية نصوص الانطلاق: يقول الله تعال :" ذَٰلِكُمُ اللَّهُ رَبُّكُمْ فَاعْبُدُوهُ ۚ أَفَلَا تَذَكَّرُونَ (3) إِلَيْهِ مَرْجِعُكُمْ جَمِيعًا ۖ وَعْدَ اللَّهِ حَقًّا ۚ إِنَّهُ يَبْدَأُ الْخَلْقَ ثُمَّ يُعِيدُهُ لِيَجْزِيَ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ بِالْقِسْطِ ۚ وَالَّذِينَ كَفَرُوا لَهُمْ شَرَابٌ مِّنْ حَمِيمٍ وَعَذَابٌ أَلِيمٌ بِمَا كَانُوا يَكْفُرُونَ (4)" سورة يونس.   عن أبي موسى الأشعري قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : " يعرض الناس يوم القيامة ثلاث عرضات ، فعرضتان جدال ومعاذير ، وأما الثالثة فعند ذلك تطير الصحف في الأيدي ، فآخذ بيمينه وآخذ بشماله " أخرجه الترمذي توثيق النصوص : سورة يونس : مكية, عدد آياتها 109, ترتيبها في المصحف الشريف 10, سميت بهذا الاسم لذكرها قصة نبي الله يونس عليه السلام. أبي موسى الأشعري : هو عبد الله بن قيس الأشعري, أحد أشهر الصحابة الكرام , كان من أجود الصحابة قراءة للقرآن الكريم , قال ع...

    حق النفس

    اولى إعدادي وحدة التربية الحقوقية حق النفس نصوص الانطلاق يقول الله تعالى:"ونفس وما سواها فألهما فجورها وتقواها قد افلح من زكاها وقد خاب من دساها" سورة الشمس الآيات 7-10 عن عبد الله بن عمرو قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :"ياعبد الله ألم أخبر أنك تصوم النهار, وتقوم الليل ؟ قلت بلى يارسول الله , قال فلا تفعل, صم وأفطر, وقم ونم,فإن لجسدك عليك حقا, وإن لعينك عليك حقا, وإن لزوجك عليك حقا."رواه البخاري. توثيق النصوص سورة الشمس : مكية, عدد آياتها 15, ترتيبها في المصحف الشريف 91, افتتحت السورة بقسم الله تعالى بالشمس " والشمس وضحاها" . يدور محور السورة حول الحديث عن أنواع النفس الإنسانية. عبد الله بن عمرو : هو عبد الله بن عمرو بن العاص بن وائل بن هاشم.وهو أحد الصحابة المشهورين أسلم قبل أبيه, وكان يصغر أباه باثني عشر سنة فقط.  استأذن عبد الله النبي صلى الله عليه وسلم في كتابة ما يسمع منه، فأذن له رسول الله. قال عبد الله بن عمرو : "قد حفظت عن رسول الله ألف مثل". كان عبد الله يشتهر بكثرة علمه وزهده, تُوُفي سنة 65 من الهجرة. شرح الألفاظ وال...
    صورة

    رعاية الحقوق في الإسلام

    وحدة التربية الحقوقية رعاية الحقوق في الإسلام نصوص الانطلاق يقول الله تعالى"وكذلك حقت كلمات ربك على الذين كفروا انهم أصحاب النار" توثيق النصوص سورة غافر : سورة مكية عدد آياتها 85 آية , ترتبيها في المصحف الشريف 40, تقع بين سورتي الروم وفصلت,وهي تعالج موضوع العقيدة ,سميت بهذا الاسم لذكرها رحمة الله بعباده بوصفه غافر الذنوب وقابل توبة العباد. مضمون النص استحقاق الكفار للعقاب لكونهم عصوا أوامر الله ولم يومنوا به. استنتاج أ- تعريف الحق : الحق هو الشيء الواجب لكل شخص , فمثلا العامل من حقه أن ياخذ الأجرة إذا قام بعمله, وكذلك التلميذ فإنه يستحق العلامة الجدية أذا أجاب إجابة صحيحة. ب أنواع الحقوق -حقوق الله تعالى: من خلال توحيده واعبادته. -حقزق النفس:وذلك برعايتها من خلال الإطعام, واللباس, والتداوي, والتعلم. -حقوق الغير:باحترامه, وعدم الاعتداء عليه في ماله ,أونفسه...... حقوق الحيوان:بعدم الاعنداء عليه , والاعتناء به وإطعامه. حقوق اللبيئة:بعدم تدميرها وإفسادها, وتلويثها. ج-كيف حافظ الإسلام على الحقوق: - وضحها وبينها وبين كل مستحق لهذه الحقوق. -حفز الناس إل...

    درس حق الله تقوى الله مدخل القسط للسنة الثالثة إعدادي

    ملخص تحضير درس حق الله تقوى الله مدخل القسط للسنة الثالثة إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2017. يمكنكم تحميل الدرس والاستفادة منه في التحضير. المدخل: القسط عنوان الدرس: حق الله تقوى الله الفئة المستهدفة السنة الثالثة إعدادي نصوص الانطلاق: نص1" يأيها الذين ءامنوا اتقوا الله ولتنظر نفس ما قدمت لغد واتقو ا الله إن الله خبير بما تعملون"الاية 18 الحشر. نص2"ومن يتق الله يجعل له مخرجا ويرزقه من حيث لا يحتسب" الايتان 2-3 الطلاق. نص3عن معاذ بن جبل رضي الله عنه أن الرسول ص قال:"اتق الله حيثما كنت وأبع الشيئة الحسنة تمحها  وخالق الناس بخلق حسن" سنن الترمذي. مضامين النصوص: 1-الأمر بتقوى الله وتقديم العمل الصالح من أجل الفوز يوم الحساب. 2-التقوى تخرج العبد من كل ضيق وتجلب له الرزق من حيث لم يكن يتصور. 3-الأمر بتقوى الله في كل مكان والإكثار من الحسنات لمحو السيئات ومعاملة الناس معاملة حسنة.   التحليل : أولا: مفهوم التقوى: التقوى لغة: من الوقاية، تقول: اتقيت الشيء أي جعلت بيني وبينه حاجزا يمنعه عني، ووشرعا: أن تجعل بينك وبين ...

    عناية الإسلام بالذوق السليم

    وحدة التربية الفنية والجمالية: عناية الإسلام بالذوق السليم نصوص الانطلاق يقول الله تعالى:"أَفَمَن يَعْلَمُ أَنَّمَا أُنزِلَ إِلَيْكَ مِن رَبِّكَ الْحَقُّ كَمَنْ هُوَ أَعْمَى إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُوْلُواْ الأَلْبَابِ الَّذِينَ يُوفُونَ بِعَهْدِ اللَّهِ وَلاَ يَنقُضُونَ الْمِيثَاقَ وَالَّذِينَ يَصِلُونَ مَا أَمَرَ اللَّهُ بِهِ أَن يُوصَلَ وَيَخْشَوْنَ رَبَّهُمْ وَيَخَافُونَ سُوءَ الْحِسَابِ وَالَّذِينَ صَبَرُواْ ابْتِغَاء وَجْهِ رَبِّهِمْ وَأَقَامُواْ الصَّلاةَ وَأَنفَقُواْ مِمَّا رَزَقْنَاهُمْ سِرًّا وَعَلانِيَةً وَيَدْرَؤُونَ بِالْحَسَنَةِ السَّيِّئَةَ أُوْلَئِكَ لَهُمْ عُقْبَى الدَّارِ " الرعد 19-22.  عن جابر بن عبد الله رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال:" رحم الله رجلا سمحا إذا باع , وإذا اشترى , وإذا اقتضى." رواه الإمام البخاري. توثيق النصوص جابر بن عبد الله: هو أبو عبد الله جابر بن عبد الله بن كعب الأنصاري السلمي, الصحابي الجليل الشهير, شهد عدة غزوات مع الرسول صلى الله عليه وسلم ,يعد من المكثرين لرواية الحديث الشريف. توفي رضي الله عنه سنة 74 ...