-->

بحث في الموقع

توجيهات إسلامية للاستفادة من وسائل الإعلام الإعلاميات والأنترنت

:
:
توجيهات إسلامية للاستفادة من وسائل الإعلام الإعلاميات والأنترنت
    وحدة التربية التواصلية والإعلامية توجيهات إسلامية للاستفادة من وسائل الإعلام الإعلاميات والأنترنت 

     نصوص الانطلاق
    الصفحة 92 منار التربية الإسلامية
    سورة النمل الآيات 28-29-30-31
    نص تعريف الحاسوب نقلا عن ويكيبديا.
    توثيق النصوص
    سورة النمل:مكية عدد آياتها 93 آية , ترتيبها في المصحف الشريف 27, سميت بهذا الاسم لذكرها قصة النملة التي أرشدت قومها إلى دخول بيوتهم حتي لا تدوسهم أقدام جنود سليمان, فسمع سليمان كلامها فتبسم ضاحكا شكر الله , لأن الله عز وجل أعطاه القدرة على سماع كلام الحيوانات وفهمها.
    شرح الألفاظ والعبارات
    تول عنهم:أي تنح عنهم جانبا مستثرا.
    فانظر ماذا يرجعون: انظر إلى جوابهم.
    مضامين النصوص
    1-بيان الوسيلة المستعملة في التواصل بين سليمان وملكة ,وذلك من خلال الرسالة المنقولة بواسطة الهدد.
    2-يقدم النص تعريفا للحاسوب والأنترنت ويبين بعض الوظائف التي يقومان بها.
    استنتاج
    أ- تعريف الحاسوب والأنترنت:
    الحاسوب:هوجهاز متطور حديث يقوم بوظائف متععدة من خلال برامج محددة.
    الأنترنت:هي الشبكة العالمية التي تربط مجموعة من الحواسيب مع بعضها في مختلف أنحاء العالم.
    ب- أهمية الإعلاميات والأنترنت في حياة الناس:
    لم يعد الإنسان المعاصر قادرا على الاستغناء عن الحاسوب والأنترنت, حيث إن مصالحه أصبحت مرتبطة به بهذه الوسائل, سواء الاقتصادية ,أو السياسية,او التعليمية....
    ج-ايجابيات الحاسوب والأنترنت:
    الوصول إلى المعلومة في وقت قصير,وبكم هائل.- تخزين المعلومات بشكل غير محدود-الاستفادة من البرامج التعليمية- التواصل مع الناس- الاطلاع على كل جديد- التعبير عن الرأي.
    د-سلبيات شبكة الأنترنت     
    - الجلوس امام الحاسوب لفترة طويلة يسبب التعب.
    - إهمال الواجبات الدراسية والدينية.
    - المواقع الإباحية التي تهدم الأخلاق.
    - الأخبار المكذوبة.
    - التواصل مع أشخاص لا نعرفهم.            


    admin
    @مرسلة بواسطة
    كاتب ومحرر اخبار اعمل في موقع دروسي نجاحي .

    آخر المشاركات

    تعليقات: 38

    1. غير معرف28 فبراير 2013 في 2:51 م

      شكرا جزيلا على الموضوع

      ردحذف
    2. غير معرف10 مارس 2013 في 1:07 م

      merci

      ردحذف
    3. غير معرف10 مارس 2013 في 1:21 م

      merci

      ردحذف
    4. غير معرف15 مارس 2013 في 8:20 ص

      شكرا

      ردحذف
    5. غير معرف12 يونيو 2013 في 7:05 ص

      mercii zewine hade lbahte telbo me3ana bnajahe o rebi ihedina lssela o l3ibada rahe hena radine fezoubeya hade lbelade radi ideerebha zelzale men 3nde rebi rahe lblade rada blfisse9 o lfassade o lrena o chtihe blile o benhare khossosane hadike 2m lahe i3etiha tefergi3a amine chokrane 3ela lbahete o salam

      ردحذف
    6. غير معرف12 يونيو 2013 في 7:09 ص

      merciiiiiiiii

      ردحذف
    7. غير معرف20 يناير 2014 في 12:11 م

      merci

      ردحذف
    8. غير معرف21 فبراير 2014 في 4:18 ص

      merciii

      ردحذف
    9. غير معرف25 فبراير 2014 في 8:09 ص

      شكرا جزيلا

      ردحذف
    10. غير معرف2 مارس 2014 في 8:32 ص

      شكرا على هذا الموضوع

      ردحذف
    11. غير معرف4 مارس 2014 في 4:26 ص

      merciii



      ردحذف
    12. Unknown5 مارس 2014 في 2:33 م

      merci beaucoup pour cette leçon ♥

      ردحذف
    13. غير معرف6 مارس 2014 في 5:57 ص

      merciiiiiiiiiiii

      ردحذف
    14. غير معرف7 مارس 2014 في 12:08 م

      mirci beoucoup pour le lecon de islamiate je vu a wajda et mirci boucoup

      ردحذف
    15. غير معرف7 مارس 2014 في 12:19 م

      had lbht zwin bzaf merci

      ردحذف
    16. fati7 مارس 2014 في 1:10 م

      very good lah ynawérkom :* :D

      ردحذف
    17. غير معرف11 مارس 2014 في 1:44 م

      merci

      ردحذف
    18. غير معرف16 مارس 2014 في 10:32 ص

      chukran

      ردحذف
    19. غير معرف17 مارس 2014 في 10:09 ص

      jamil jidan




      ردحذف
    20. غير معرف18 مارس 2014 في 1:01 م

      نعم . نعم .....انه جمييييييييييييييييييييييل

      ردحذف
    21. غير معرف20 مارس 2014 في 2:21 م

      شكرا على البحت

      ردحذف
    22. غير معرف11 مايو 2014 في 7:12 ص

      mrci bcp

      ردحذف
    23. غير معرف31 مايو 2014 في 5:58 ص

      merci boucoup

      ردحذف
    24. غير معرف2 مارس 2015 في 12:31 م

      mercii 3la hadchiiii bzzzzzaf

      ردحذف
    25. غير معرف3 مارس 2015 في 1:17 م

      mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmirci

      ردحذف
    26. غير معرف9 مارس 2015 في 1:55 م

      شششششششششششششكككككككراااااااا

      ردحذف
    27. غير معرف9 مارس 2015 في 2:00 م

      merci bzzzzzaf

      ردحذف
    28. غير معرف12 مارس 2015 في 5:39 ص

      RAI3

      ردحذف
    29. غير معرف12 مارس 2015 في 12:31 م

      very good thank you for this

      ردحذف
    30. غير معرف18 مارس 2015 في 1:48 م

      chokeran bezaf 3la ders rah hwa nit li 3endena merci bcq :)

      ردحذف
    31. غير معرف20 مارس 2015 في 8:05 ص

      chokran bazaaaaaf

      ردحذف
    32. غير معرف6 مارس 2016 في 2:52 م

      رائع جدا اتمنى ان يستفيذ منه التلاميذ كذلك واتمنى المزيد من المعلومات

      ردحذف
    33. غير معرف10 مارس 2016 في 11:24 ص

      شكرا جزيرا جزاكم الله خيرا و السلام

      ردحذف
    34. غير معرف13 مارس 2016 في 8:11 ص

      salam merci bzaf 3la derousse najahi bsh hadchi k3lm tkossile

      ردحذف
    35. غير معرف27 مارس 2016 في 11:38 ص

      شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

      ردحذف
    36. غير معرف27 مارس 2016 في 1:30 م

      شكرا جزيلااااااااا

      ردحذف
    37. غير معرف27 مارس 2016 في 1:39 م

      علاش مكتقبلوش التعليق ديالي

      ردحذف
    38. غير معرف16 أبريل 2016 في 8:57 ص

      Merci bcp pour cette leçon

      ردحذف

    توثيق وتعريف سورة الحديد للسنة الثالثة إعدادي

    توثيق وتعريف سورة الحديد مدخل التزكية مادة التربية الإسلامية للسنة الثالثة إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2017 الجديدة والمنقحة. التعريف بسورة الحديد: سورة الحديد من السور المدنية، وعدد آياتها 29 آية، ترتيبها في المصحف 57، وقد نزلت بعد سورة الزلزلة، وهي من المسبحات. سبب التسمية السورة بسورة الحديد: سميت بهذا الاسم لأن الله عز وجل ذكر فيها الحديد الذي يتعبر معدنا قويا يتميز بالقوة والبأس يستعمله الإنسان في البناء والإعمار والحرب. مواضيع السورة: سورة الحديد شأنها شأن السور المدنية فهي تعني بجانب التشريع وبيان الأحكام، والتربية والتوجيه من أجل بناء مجتمع قويم على أساس العقيدة الصافية والخلق الكريم والتشريع الحكيم . فضل سورة الحديد: كان رسول الله لا ينام حتى يقرأ المسبحات وقال : إن فيهن آية أفضل من ألف آية . أخرجه( ابو داود) وغيره .  تحضير ملخص الجزء الأول من سورة الحديد 

    الرسول صلى الله عليه وسلم يرسي قيم السلم والتعايش وثيقة المدينة مقرر جديد

    ملخص تحضير درس الرسول صلى الله عليه وسلم يرسي قيم السلم والتعايش وثيقة المدينة مدخل الاقتداء للنسة الثالثة إعدادي حسب المقرر الجديد لمنهاج التربية الإسلامية في الطبعة الأخيرة. التحضير الشامل للدرس: عنوان المدخل: مدخل الاقتداء  عنوان الدرس: الرسول صلى الله عليه وسلم يرسي قيم السلم والتعايش وثيقة المدينة الفئة المستهدفة: السنة الثالثة إعدادي نصوص الانطلاق قال الله تعالى:” قال تعالى:”وَمَا لَكُمْ لَا تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ ۙ وَالرَّسُولُ يَدْعُوكُمْ لِتُؤْمِنُوا بِرَبِّكُمْ وَقَدْ أَخَذَ مِيثَاقَكُمْ إِن كُنتُم مُّؤْمِنِينَ” سورة الحديد 8. كتب رسول الله صلى الله عليه وسلم بين المهاجرين والأنصار، وادع فيه اليهود، وأقرهم على دينهم وأموالهم…وهو يتضمن المبادئ التي قامت عليها أول دولة في الإسلام، وفيها من الإنسانية والعدالة الاجتماعية والتسامح الديني والتعاون على مصلحة المجتمع وما يجدر بكل طالب أن يرجع إليه ويتفهمه ويحفظ مبادئه. السيرة النبوية دروس وعبر- مصطفى السباعي ص 73 مضامين النصوص: 1-عتاب شديد على المشركين الذين رفضوا الإيمان رغم الدعوة الصريحة التي جاءتهم من الرسول صلى

    عناية الإسلام بالصحة البدنية

    وحدة التربية الصحية والوقائية : عناية الإسلام بالصحة البد نية نصوص الانطلاق يقول الله تعالى:"ولا تقتلوا أنفسكم إن الله كان بكم رحيما" سورة النساء الآية    29 عن جابر رضي الله عنه قال: "خرجنا في سفر فأصاب رجلا منا حجر فشجه في رأسه ثم احتلم فسأل أصحابه فقال هل تجدون لي رخصة في التيمم فقالوا ما نجد لك رخصة وأنت تقدر على الماء فاغتسل فمات فلما قدمنا على النبي صلى الله عليه وسلم أخبر بذلك فقال قتلوه قتلهم الله" أخرجه أبو داود التعريف بالأعلام جابر:هو جابر بن عبد الله بن عمرو بن حرام الأنصاري السلمي من بني سلمة، وقد اختلف في كنيته رضي الله عنه فقيل: أبو عبد الرحمن وأصح ما قيل فيه: أبو عبد الله، وأبوه هو عبد الله بن عمرو بن حرام الصحابي الجليل الذي استشهد في عزوة أحد... كان جابر رضي الله عنه ممن أسلم مبكرًا، وهو أحد الستة الذين شهدوا العقبة،كان جابر رضي الله عنه من المكثرين الحفاظ للسنن وكُفّ بصره في آخر عمره .توفي جابر بن عبد الله رضي الله عنه وأرضاه سنة74 هجرية. شرح الألفاظ والعبارات فشجه: أحدث به جرحا احتلم : أصابته جنابة في نومه مضامين النصوص 1-

    أثر القرآن الكريم في تزكية النفس مدخل التزكية للسنة الثالثة إعدادي مقرر جديد

    ملخص تحضير درس أثر القرآن الكريم في تزكية النفس مدخل التزكية للسنة الثالثة إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد في طبعته الأخيرة. التحضير الشامل للدرس: عنوان المدخل: مدخل التزكية عنوان الدرس: أثر القرآن الكريم في تزكية النفس الفئة المستهدفة: السنة الثالثة إعدادي نصوص الانطلاق  قال تعالى" لو انزلنا هذا القرآن على جبل لرأيته خاشعا متصدعا من خشية الله وتلك الامثال نضربها للناس لعلهم يتفكرون" "قد جاءكم من الله نور وكتاب مبين يهدي به الله من اتبع رضوانه سبل السلام ويخرجهم من الظلمات إلى النور بإذنه ويهديهم إلى صراط مستقيم"  شرح الكلمات  متصدعا: خاضعا خاشعا لله تعالى نضربها للناس: نفصلها ونوضحها للناس سبل السلام: طريق النجاة والسلامة من الظلمات إلى النور: من ظلمات الكفر إلى نور الإيمان مضامين النصوص: 1-بيان مدى تأثير القرآن الكريم في النفوس من خلال ضرب المثل بالجبل الذي يتصدع خشية من الله تعالى. 2-بيان الآية الكريمة أن القرآن الكريم فيه هداية للناس وطريق النجاة بإخراجهم من الظلمات إلى النور وهدايتهم إلى الطريق المستقيم. التحليل: المح
    صورة

    التصغير الثالثة إعدادي

    ملخص درس : التصغير-الدرس اللغوي- للسنة الثالثة إعدادي . التلخيص بصيغة word عرض التلخيص أو تحميله

    محمد صلى الله عليه وسلم القائد للجذع المشترك مقرر جديد

    ملخص درس محمد صلى الله عليه وسلم القائد مدخل الاقتداء للجذع المشترك مقرر التربية الإسلامية الجديد في طبعته الأخيرة. يمكنكم تحميل الدرس والاستفادة منه في التحضير. عنوان المدخل: الاقتداء عنوان الدرس: محمد صلى الله عليه وسلم القائد الفئة المستهدفة: الجذع المشترك - جميع الشعب العلمية والأدبية
    صورة

    الإيمان بالبعث والجزاء

    ملخص درس: الإيمان بالبعث والجزاء - وحدة التربية الاعتقادية مادة التربية الإسلامية - الثانية إعدادي-إحياء التربية الإسلامية نصوص الانطلاق: يقول الله تعال :" ذَٰلِكُمُ اللَّهُ رَبُّكُمْ فَاعْبُدُوهُ ۚ أَفَلَا تَذَكَّرُونَ (3) إِلَيْهِ مَرْجِعُكُمْ جَمِيعًا ۖ وَعْدَ اللَّهِ حَقًّا ۚ إِنَّهُ يَبْدَأُ الْخَلْقَ ثُمَّ يُعِيدُهُ لِيَجْزِيَ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ بِالْقِسْطِ ۚ وَالَّذِينَ كَفَرُوا لَهُمْ شَرَابٌ مِّنْ حَمِيمٍ وَعَذَابٌ أَلِيمٌ بِمَا كَانُوا يَكْفُرُونَ (4)" سورة يونس.   عن أبي موسى الأشعري قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : " يعرض الناس يوم القيامة ثلاث عرضات ، فعرضتان جدال ومعاذير ، وأما الثالثة فعند ذلك تطير الصحف في الأيدي ، فآخذ بيمينه وآخذ بشماله " أخرجه الترمذي توثيق النصوص : سورة يونس : مكية, عدد آياتها 109, ترتيبها في المصحف الشريف 10, سميت بهذا الاسم لذكرها قصة نبي الله يونس عليه السلام. أبي موسى الأشعري : هو عبد الله بن قيس الأشعري, أحد أشهر الصحابة الكرام , كان من أجود الصحابة قراءة للقرآن الكريم , قال ع

    الهجرة المتجددة المهاجر من هجر ما نهى الله عنه للسنة الثالثة إعدادي

    ملخص تحضير درس الهجرة المتجددة: المهاجر من هجر ما نهى الله عنه مدخل الحكمة للسنة الثالثة إعدادي مقرر التربية الإسلامية الجديد طبعة 2017. يمكنكم تحميل الدرس من الروابط أسفله. المدخل: الحكمة الدرس: الهجرة المتجددة المهاجر من هجر ما نهى الله عنه الفئة المستهدقة: الثالثة إعدادي النصوص المؤطرة للدرس: قال تعالى:" والذين جاءوا من بعدهم يقولون ربنا اغفر لنا ولإخواننا الذين سبقونا بالإيمان ولا تجعل في قلوبنا غلا للذين ءامنوا ربنا إنك رءوف رحيم" الحشر الآية 10. حديث عبد الله بن عمرو بن العاص :" المسلم من سلم..." صحيح البخاري مضامين النصوص: 1-ثناء ومدح من الله تعالى للمهاجرين والأنصار الذين ضحوا بكل شيء من أجل دينهم وإخوانهم. 2-الهجرة الحقيقة هي هجرة الحال وهجرة المعاصي. التحليل: 1- مفهوم الهجرة المتجددة:  الهجرة هي الانتقال من مكان إلى آخر. وقد اشتهرت الهجرة في الإسلام بالهجرة النبوية من مكة إلى المدينة. والهجرة المتجددة يقصد بها:  انتقال المسلم من حال لا يرضاها الله عز وجل إلى حال تليق بالمسلم ويحبها الله عز وجل.  2-مظاهر الهجرة المتجددة: -هجرة ا

    رزنامة جدول العطل المدرسية بالمغرب 2020/2019

    رزنامة جدول لائحة العطل المدرسية بالمغرب موسم 2020/2019 كما حددها المقرر الوزاري لتنظيم السنة الدراسية. لائحة العطل المدرسية بالمغرب موسم 2019/2020  فاتح محرم 1441 (يوم واحد). – الفترة البينية الاولى و ذكرى المسيرة الخضراء : من الاحد 3 نونبر الى الأحد 10 نونبر 2019 (8 ايام) – ذكرى عيد المولد النبوي: 12 و 13 ربيع الاول 1441 (يومان) –عيد الاستقلال: الإثنين 18 نونبر 2019 – رأس السنة الجديدة: فاتح يناير 2020 (يوم واحد) – تقديم وثيقة الاستقلال: يوم السبت 11 يناير 2019 (يوم واحد) – عطلة منتصف السنة الدراسية: من يوم الاحد 19 يناير الى يوم  الاحد 26 يناير 2020 (8 ايام) – الفترة البينية الثانية: من يوم الاحد 29 مارس الى يوم الاحد 12 ابريل 2020 (15 ايام) – عيد الشغل: يوم الجمعة فاتح ماي 2020 (يوم واحد) – عيد الفطر: من يوم 28 رمضان الى 02 شوال 1441 (4 ايام) مجموع الأيام 42 يوما. جدول لائحة العطل المدرسية لائحة العطل المدرسية بالفرنسية المصدر: لائحة العطل المدرسية بالمغرب 2019/2020
    صورة